Intentando resolver el misterio: ¿quién controla realmente Internet?

Intentando resolver el misterio: ¿quién controla realmente Internet?

Juan Lorente

El acceso libre a Internet es uno de los derechos que tenemos como personas. Sin embargo, esto no es así en todas las partes del mundo, ya que hay algunos países muy restrictivos a la hora de permitir a sus ciudadanos que puedan acceder a Internet. Esto nos lleva a hacernos una pregunta muy interesante: ¿quién controla realmente Internet?

En este artículo vamos a hacer un repaso sobre como es el control de Internet en varios países, así como también la manera que tienen de incidir algunas grandes compañías en Internet basándonos en un artículo publicado por Bert Hubert, fundador de PowerDNS.

¿Quién controla Internet en estos países?

Como hemos dicho anteriormente, en algunos países del mundo la regulación de Internet es demasiado severa, hasta el punto de que incluso no permiten el acceso como es el caso de Corea del Norte. En estos países es muy complicado acceder a contenido de fuera de ellos, como podría ser por ejemplo nuestra página web.

Corea del Norte

Corea del Norte es posiblemente el país del mundo más restrictivo en cuestión de acceso a Internet. Este país tiene su propio «Internet privado» al que, como es lógico, nosotros no podemos acceder desde fuera. De hecho, este país ha hecho sus propias tablets Android específicamente modificadas para funcionar con Linux, y según apuntan algunas informaciones parece que podrían estar diseñadas para registrar cualquier movimiento o acción realizada por su usuario. Realmente, se puede decir que este registro de acciones es el mismo que realizan los anunciantes para mostrarnos a nosotros anuncios acorde a nuestras búsquedas.

Este país cuenta también con una especie de Facebook propio muy personalizado, e incluso cuentan con soluciones de videoconferencia que han diseñado ellos mismos. Este ejemplo de Corea del Norte puede ser muy interesante para tener en cuenta, ya que podría ser un precedente que otros países podrían utilizar para crear su propio Internet.

China

China también es un país bastante restrictivo en cuanto al acceso a Internet se refiere. Ellos tienen sus propios servidores para poder controlar el tráfico y poder regular lo que sus ciudadanos pueden hacer con Internet, así que se puede decir que allí Internet no es tan libre como debería. Estos, de hecho, pueden bloquear toda aquella información que no les gusta, además de imponer ralentizaciones para evitar que el acceso a cierto contenido sea cómodo.

Cabe decir que China es uno de los pocos países del mundo que podría desconectarse del todo de Internet. Este país tiene suficientes cosas paralelas en marcha como sistemas de pago propios o infraestructura en la nube, lo que podría hacer que no fuera nada dependiente de Internet.

Jitter conexión Internet

Turquía, Indonesia e Irán

Otros países también pretenden hacer un control similar al que realiza China dentro de sus fronteras con Internet, pero sin haber gastado los mismos recursos que este último país. Estos tres países ejecutan bloqueos basados en DNS o secuestros BGPpara «censurar» aquel contenido que no les guste. Turquía, por ejemplo, bloqueó la Wikipedia durante tres años, aunque no hizo demasiado buen trabajo porque durante todo ese tiempo la Wikipedia turca creció en 30.000 artículos nuevos.

Según apunta el propio Hubert, los ciudadanos de Irán acceden todos a Internet a través de una VPN, y no lo hacen solo por la seguridad extra que esto les aporta. Lo hacen realmente porque es la única forma de obtener Internet de alto rendimiento en este país. Esto sucede porque si no se usa una VPN en este país, el usuario pasa por una infraestructura de intercepción y esta está súper sobrecargada, lo que hace que la navegación por Internet sin VPN en este país sea muy lenta.

Reino Unido

Llama mucho la atención que, pese a ser un país muy importante dentro de Europa, Reino Unido tiene un programa activo de censura de Internet en marcha, algo que no se aplica legalmente. El gobierno de este país les dijo a todos los proveedores de Internet que estos deben proporcionar un Internet seguro para niños por defecto, y si estos se negaban Reino Unido estaba dispuesta a crear su propia legislación para que estuvieran obligados por ley.

Estos proveedores de Internet se vieron obligados de esta manera a construir una infraestructura que fuera segura para los niños, aumentando de esta manera los bloqueos de contenido que no son aptos para este público. Lo más extraño de esto es que si quieres «apagar» personalmente este Internet para niños recibes una carta que te dice, básicamente, que no quieres participar en este filtrado.

Los bloqueos en los Estados Unidos

En Estados Unidos, las autoridades se valen de las notificaciones DMCA para poder bloquear sitios que incumplan los derechos de autor. La legislación de este país tiene una gran influencia en la forma en que las personas usan Internet. De hecho, en Estados Unidos es muy sencillo que las autoridades de este país confisquen el nombre de dominio de una web. Según apunta Hubert, es bastante aterrador desde la perspectiva del mundo que Estados Unidos pueda confiscar dominios con tanta facilidad.

Además, algunas empresas como Google, Microsoft o Facebook cuentan con sus propios «tribunales privados» en los que pueden vetar una página web si esta ha estado relacionada de alguna manera con algo prohibido o ilegal, o simplemente ha sido relacionada con un ataque de malware. Estas decisiones son muy arbitrarias y de hecho no pueden apelarse, así que si una de estas compañías decide que tu página web tiene contenido que es de alguna manera ilegal puedes quedarte sin ella. Realmente es un problema que las grandes empresas tengan estos tribunales privados, no por el hecho de tenerlos, sino porque no podemos saber cómo son sus procesos internos de decisión.

Resumiendo, ¿quién controla Internet?

Es muy complicado hablar en términos generales de quién controla Internet. Algunos países, como has visto justo antes, tienen sus propios métodos para controlar el acceso a cierto contenido en la red, o directamente no permiten el acceso como ocurre en el caso de Corea del Norte. Por norma general, existen en los países democráticos unos procesos judiciales que sirven precisamente para poder bloquear las páginas webs, pero este proceso es visible y se puede conocer de primera mano, lo que es sin duda un punto a favor de estos países.

Mientras eso ocurre, hay grandes empresas de tecnología que pueden decidir, como hemos visto antes, de manera totalmente autónoma y privada, lo que le resta al proceso cualquier tipo de transparencia. Si alguien quiere «echarte» de Internet lo lógico sería que existiera un proceso en el que la persona interesada pueda personarse y apelar de alguna forma, algo que no ocurre por desgracia.

De esta manera, podemos decir que Internet está controlado cada vez más por las grandes compañías tecnológicas. Tenemos varias soluciones de privacidad y el cifrado de extremo a extremo como ejemplos de seguridad en la red para nuestros intereses, pero pese a ello se puede decir que ni los gobiernos ni las empresas están protegiendo estos intereses de manera adecuada y suficiente.

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  • Un fabricante de automóviles quiere promocionar sus vehículos eléctricos a los usuarios respetuosos con el medioambiente que viven en la ciudad fuera del horario laboral. La publicidad se presenta en una página con contenido relacionado (como un artículo sobre medidas contra el cambio climático) después de las 18:30 h a los usuarios cuya ubicación no precisa sugiera que se encuentran en una zona urbana.
  • Un importante fabricante de acuarelas quiere realizar una campaña publicitaria en Internet para dar a conocer su última gama de acuarelas con la finalidad de llegar tanto a artistas aficionados como a profesionales y, a su vez, se evite mostrar el anuncio junto a otro contenido no relacionado (por ejemplo, artículos sobre cómo pintar una casa). Se detectará y limitará el número de veces que se ha presentado el anuncio a fin de no mostrarlo demasiadas veces.

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  • En una plataforma de redes sociales has leído varios artículos sobre cómo construir una casa en un árbol Esta información podría añadirse a un perfil determinado para indicar tuinterés en el contenido relacionado con la naturaleza, así como en los tutoriales de bricolaje (con el objetivo de permitir la personalización del contenido, de modo que en el futuro, por ejemplo, se te muestren más publicaciones de blogs y artículos sobre casas en árboles y cabañas de madera).
  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido contacto en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros usuarios y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias./p>

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros usuarios se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros usuarios han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros usuarios habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de usuario, estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros usuarios con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los usuarios que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de usuarios de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los usuarios, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de usuario y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los usuarios de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los usuarios interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del usuario (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

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