Cómo enseñar ciencia a niños con estos canales de YouTube

Cómo enseñar ciencia a niños con estos canales de YouTube

Beatriz Soto

Si quieres que los más pequeños de la casa se introduzcan en el apasionante mundo de las ciencias de una forma didáctica y entretenida, te comentamos algunos de los canales de YouTube a los que puedes recurrir para lograrlo. Todos ellos con su propia esencia, encontrarás datos interesantes, experimentos, trucos, manualidades y mucho más para que niños y niñas adquieran nuevos conocimientos y reafirmen los que ya tienen en muy poco tiempo ¡y además se entretendrán!

Para que niños y niñas adquieran nuevos conocimientos científicos o conozcan mucho mejor lo que les explican en clase o el mundo que les rodea, es bueno contar con buenos recursos. Por ello, te comentamos varios canales de YouTube a los que puedes recurrir para ellos, aunque lo mejor es que te impliques y realices algunas actividades con ellos. Sin más dilación, conoce algunos de los mejores sitios de experimentos, ciencia y tecnología enfocados para el público infantil y juvenil.

De experimentos científicos

Una forma muy divertida y entretenida con los que niños y niñas de todas las edades pueden aprender ciencias de una forma práctica es por medio de los experimentos, por ello te mostramos algunos canales en los que aprenderás nuevos trucos, experimentos, manualidades para hacer juguetes y otros inventos en casa y mucho más. Eso sí, recuerda que los niños no pueden llevar a cabo ninguna actividad peligrosa, y cualquier experimento debe realizarse con un adulto cerca supervisándolo todo, siempre que haya comprobado que es viable y que no entraña ningún riesgo. Podrás realizar muchas actividades con tus peques con ellos.

ExpCaseros

ExpCaseros es un canal con 11,4 millones de suscriptores en que los niños pueden aprender ciencia por medio de experimentos caseros creados por Mayden y Natalia. En él comparten trucos y experimentos mágicos, retos y bromas. Los más peques de la casa que quieran copiarlos, deben hacerlos bajo la supervisión de un adulto y siempre que esto esté permitido.

Uno de los principales atractivos de este es que estos suelen relacionarse mucho con la comida y objetos cotidianos, además crean inventos estúpidos y mucho más. Querrás ver sus nuevos contenidos publicados al menos 2 veces por semana. Además, te recomendamos su otro canal, ExpCaserosMix, también enfocado a experimentos y mucho más para peques, te recomendamos que lo veas también.

The Dad lab

The Dad lab es un canal con 3,75 millones de suscriptores en el que encontrarás contenido didáctico para niños, especialmente experimentos. Tras él está el padre de dos niños, Sergei, que adora pasar tiempo con sus hijos y enseñarles a pensar de una forma creativa y divertida. Les gusta experimentar con actividades científicas, juegos de construcción, juguetes educativos, de madera, manualidades y mucho más. Puedes ver sus contenidos semanales cuando quieras y hacerlos en tu casa. Eso sí, niños con supervisión de adultos.

Cabe destacar al respecto de este canal que no es en español, por lo que aprenderán ciencias mientras se familiarizan con un nuevo idioma. Además, es muy sencillo de entender, así que merece la pena echarle una ojeada. En su página encontrarás diferentes categorías por si te interesan solo experimentos, los mejores vídeos o lo que más te interese.

Ideas en 5 minutos

Ideas en 5 minutos es un canal de YouTube en el que encontrarás muchos contenidos para que los niños aprendan de una forma más original. Está enfocado sobre todo a proyectos DIY (háztelo tú mismo) y manualidades que podrás hacer tú, entre otras cuestiones interesantes que se podrán llevar a cabo fácilmente y en pocos minutos.

En su página principal podrás ver cortos, vídeos populares y listas de reproducción creadas, como una en la que hay experimentos científicos y otra de consejos para padres. Se publican nuevos contenidos cada poco tiempo para ver cuáles son las nuevas ideas que te proponen.

Troom Troom Es

Troom Troom Es consiste en un canal de YouTube con más de 18,7 millones de seguidores y varios vídeos que se ven miles de veces. Tiene interesantes tutoriales de cómo hacer, decoración para casa, trucos para el día a día y mucho más, para hacerlo todo más sencillo.

Uno de sus principales atractivos es que hay nuevos contenidos a diario, para empezar bien el día con sus contenidos. Además, hay cosas que encantarán a los niños como profe buena y profe mala, desafíos y más. Un canal muy interesante para adolescentes con mucha curiosidad por la ciencia y lo que les rodea.

Hora de DIY

Este es un canal llamado Hoy no hay cole, donde aprenderás sobre manuales y cosas para hacer uno mismo, life hacks y mucho más de una forma original y divertida, además de experimentos caseros, juegos y más. Con decoración navideña, cómo hacer polvo mágico, ideas originales para el día del padre, plastilina casera para niños, bromas fáciles y mucho más.

Podrás ver sus contenidos en diferentes categorías, por si te interesa una en concreto, además de vídeos populares de interés. Pensado para niños, adolescentes, padres y quien está interesado en estos vídeos. Tiene nuevos contenidos con frecuencia, ya que, aunque llevaban meses sin publicar lo han hecho recientemente. Podemos ver lo que hay ya publicado y lo nuevo cuando vuelvan a actualizar. Tienen más canales además de este.

De ciencia y tecnología

Si quieres que los más pequeños de la casa puedan aprender ciencias sociales, naturales, matemáticas, tecnología y las diferentes áreas de la ciencia, la mejor forma es hacerlo divertido. Por eso, te mostramos algunos canales didácticos, originales y que gustarán a niños y niñas que publican cada semana nuevos contenidos de ciencia pensados para el público infantil y con los que todos podemos aprender.

ValPat STEAM

Este es un excelente canal en que los niños pueden aprender más sobre ciencia y nuevos aprendizajes, como tecnología, robótica educativa y programación. Todo ello con Valeria Corrales, una niña interesada en la ciencia y tecnología desde los 9 años, y Patricia Heredia, amante de la robótica. Con ellas podrás aprender de una forma divertida. Pese a tener más de 8780 suscriptores, y creciendo, publican nuevos contenidos con frecuencia.

Encontrarás nuevos vídeos en los que los más peques de la casa aprenderán cosas interesantes, como juguetes DIY, Scratch, Minecraft y más. Se publican nuevos vídeos con cierta frecuencia y son inspiradores. Hay muchas actividades de ciencias, así que guárdalo en tus favoritos para ver lo que hay y estar al tanto de las novedades.

CuriosaMente

CuriosaMente es un canal con 2,2 millones de suscriptores de ciencia y cultura, indicado para niños porque apoya sus contenidos con animaciones. Así, los más peques conocerán información importante de forma divertida y clara, como la genética, qué es la diabetes y mucho más. Se publican varios contenidos a la semana, así que encontrarás con frecuencia algo nuevo. Al menos cada domingo por la mañana. En la página principal, verás cortos y contenidos más exitosos.

Hablamos de un proyecto de comunicación pública del conocimiento de Estudio Haini que es dirigido por Tonatiuh Moreno y se encuentra activo desde finales del 2013. Sus contenidos tienen muchas visitas y despiertan la curiosidad de la audiencia, y seguramente la tuya y la de tus hijos. Se pueden proponer preguntas para que respondan a tus inquietudes, así que si tienes alguna puedes probar suerte.

Happy Learning Español

Happy Learning Español es un canal en español con cerca de 2 millones de suscriptores en que se transmite información interesante para niños, como historia, ciencias naturales, aprende con Dani, el universo y la tierra, lengua y ortografía e incluso el coronavirus y cómo evitar el contagio. Está pensado para niños de todas las edades para que puedan aprender de forma divertida muchas cosas. Publican varios contenidos interesantes cada mes, para que siempre tengas algo que ver.

Cada semana hay algún nuevo vídeo apasionante, además de categorizar los vídeos en la página principal para que aprendan lo que quieran a su ritmo. Sus vídeos explican muy bien cada concepto que quieren transmitir. Hay tantos contenidos curriculares, para el cole, como complementarios que deben conocer.

Smile and Learn

Smile and Learn es un canal educativo para los más pequeños, pero también para padres y profesores, que se convierte en una buena herramienta de aprendizaje. Por medio de canciones, cuentos e historias divertidas, los más pequeños pueden aprender nuevos conceptos y reforzar los aprendidos de una forma muy original.

Hay contenidos de vídeos educativos de Pocoyó, yoga para niños, animales, sumas y restas, tecnología y mucho más, todo ello en diferentes categorías. Se publican contenidos al menos 2 veces a la semana de una forma que gusta mucho al público infantil.

Aula365

Aula365 es un canal de EduTainment pensado tanto para niños como sus padres y maestros. Ha sido creado para que estos aprendan de temas que deben conocer sobre ciencias naturales, sociales, lengua, matemáticas y mucho más. Con cientos de miles de visitas, cuenta con 1,38 millones de suscriptores.

Además, debemos destacar su éxito global de su serie «Emoji Challenge». Por otro lado, publican contenidos con frecuencia, varios vídeos interesantes al mes. También podrás seleccionar la categoría que prefieras, como aprende divertido, lo más visto, playlist especiales, tarea en 3 minutos y más.

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  • Un fabricante de automóviles quiere promocionar sus vehículos eléctricos a los usuarios respetuosos con el medioambiente que viven en la ciudad fuera del horario laboral. La publicidad se presenta en una página con contenido relacionado (como un artículo sobre medidas contra el cambio climático) después de las 18:30 h a los usuarios cuya ubicación no precisa sugiera que se encuentran en una zona urbana.
  • Un importante fabricante de acuarelas quiere realizar una campaña publicitaria en Internet para dar a conocer su última gama de acuarelas con la finalidad de llegar tanto a artistas aficionados como a profesionales y, a su vez, se evite mostrar el anuncio junto a otro contenido no relacionado (por ejemplo, artículos sobre cómo pintar una casa). Se detectará y limitará el número de veces que se ha presentado el anuncio a fin de no mostrarlo demasiadas veces.

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  • En una plataforma de redes sociales has leído varios artículos sobre cómo construir una casa en un árbol Esta información podría añadirse a un perfil determinado para indicar tuinterés en el contenido relacionado con la naturaleza, así como en los tutoriales de bricolaje (con el objetivo de permitir la personalización del contenido, de modo que en el futuro, por ejemplo, se te muestren más publicaciones de blogs y artículos sobre casas en árboles y cabañas de madera).
  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido contacto en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros usuarios y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias./p>

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros usuarios se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros usuarios han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros usuarios habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de usuario, estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros usuarios con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los usuarios que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de usuarios de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los usuarios, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de usuario y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los usuarios de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los usuarios interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del usuario (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

Se puede utilizar la localización geográfica precisa y la información sobre las características del dispositivo

Al contar con tu aprobación, tu ubicación exacta (dentro de un radio inferior a 500 metros) podrá utilizarse para apoyar las finalidades que se explican en este documento.

Con tu aceptación, se pueden solicitar y utilizar ciertas características específicas de tu dispositivo para distinguirlo de otros (por ejemplo, las fuentes o complementos instalados y la resolución de su pantalla) en apoyo de las finalidades que se explican en este documento.

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